11月21日下午，本学期第四次教学例会在行政楼405会议室召开。会议由副校长张代治召集，校督导、各教学单位负责人、教学副院长（助理）、专业主任、教学秘书、教务处全体、评建办公室，教师发展中心参加。会议由教务处处长唐敬仙主持。

会议第一项，教务处副处长宋卓宣读《长春科技学院2024年度校级优秀教学质量奖评选结果》。评选过程经过个人申报、各单位推荐、校内专家评审，经校长办公会研究后决定，授予十位老师2024年度长春科技学院优秀教学质量奖。此项评选目的旨在促进教师在教学改革和教书育人方面发挥主动性和积极性，进一步强化教学质量，促进教学水平的提高，提升教学效果，从而更好地适应学校教育发展和教学改革的实际要求。

会议第二项，处长唐敬仙布置“2024-2025学年第一学期期中教学检查工作方案”。为全面掌握本学期教学运行情况，加强教学管理，规范教学秩序，提升教学质量，促进教学建设与改革，依据《长春科技学院2024年教学工作要点》及本学期教学工作安排，从审核评估材料检查，教学运行材料检查，教学秩序专项检查，实践教学材料检查，督导办材料检查，专业建设材料检查六个方面有序开展。要求各领导高度重视，做好充分准备。增强质量意识，持续改进提升。提高工作效率，及时报送材料。

唐处长随后解读《关于进一步加强教风学风专项建设 提高课堂教学质量的工作方案》。此方案根据学校有关教学管理制度和学生管理规定，本着“以学生为本”的理念，结合学校实际，制定八项专项建设内容，提出四项工作要求，旨在加强学校学风和教风建设，提高课程教学质量和人才培养质量，提升学校治理水平，营造良好的育人环境。

会议最后，副校长张代治做重要讲话。张校长表示以上工作划分及部署详实全面，要求大家严格执行各项工作要求，按时完成各项工作。张校长对学位预警工作加以强调，此项工作关乎每位学生每个家庭，要把学位预警工作作为常态化工作严肃认真对待。关于“加强教风学风专项建设 提高课堂教学质量的工作”，张校长表示要从学生、教师两方面同时加大宣传力度。教师要牢固树立教学必须管课堂，学生要积极主动参与学习，遵守课堂纪律。最后张校长通告近期评估工作进展情况，同时阐述针对问题的应对方法。评估工作已进入紧张局势，大家要再接再厉。