为确保新学期教学工作的有序开展，提升教学质量，2 月 27 日，经济与管理学院在 2410召开了新学期教学工作会议。本次会议由院长王晓光主持，学院全体教师参加。副院长成颖结合学校自评报告中的相关内容，对新学期教学工作进行了全面且细致的安排。

一、教学材料准备与提交：夯实教学基础

院长王晓光着重强调了教学材料准备及提交工作的重要性。她指出，教学材料是教学活动的重要支撑，完整、规范且高质量的教学材料不仅有助于教师更好地组织教学，也是学校教学评估的重要依据。教师们需按照学校规定的时间节点，精心准备包括教学大纲、授课计划、教案、PPT等在内的各类教学材料，并确保材料内容准确、详实，符合课程教学目标和专业培养要求。同时，在提交教学材料时，要严格遵循学校的相关流程和格式规范，避免出现错漏，为新学期教学工作的顺利开展夯实基础。

二、优化课堂教学管理：提升教学质量

在课堂教学管理方面，副院长成颖提出了一系列具体要求。教师们必须严格遵守上课时间，杜绝迟到、早退现象，以保证教学秩序的正常运行。合理安排学生座位，充分考虑学生的学习需求和课堂互动的便利性，促进学生之间的交流与合作。加强对学生手机的管理，引导学生在课堂上合理使用手机，避免因手机使用不当而分散学习注意力。此外，教师要积极探索多样化的教学方法，提升课堂互动率，鼓励学生主动参与课堂讨论、小组活动等，营造活跃的课堂氛围，提高学生的学习积极性和主动性，从而有效提升课堂教学质量。

三、推进课程建设：迎接评比挑战

课程建设是学院教学工作的核心任务之一。副院长成颖鼓励教师们在智慧课程和课程思政建设方面积极探索、勇于创新。在智慧课程建设上，教师应充分利用现代信息技术手段，如在线教学平台、教学软件等，丰富课程教学资源，拓展教学空间，实现线上线下教学的有机融合，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。同时，要高度重视课程思政建设，将思政元素巧妙融入专业课程教学中，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养学生的家国情怀和社会责任感。学院将积极组织教师参加各类课程建设评比活动，通过以赛促教、以赛促建，提升教师的课程建设能力和教学水平，推动学院课程建设整体水平的提升。

四、探索 AI 辅助教学：创新教学模式

随着人工智能技术的快速发展，AI 辅助教学已成为教育领域的新趋势。副院长成颖在会议中鼓励教师积极探索 AI 辅助教学的应用，充分利用各种 AI 工具，如智能教学助手、学习分析系统等，丰富和拓展课程内容。超星平台已经引入DEEPSEEK模型，AI 工具的使用可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，实现个性化教学，提高教学的针对性和有效性。但在使用过程中，教师也要注意工具的合理选择和正确使用，避免过度依赖 AI 而忽视了师生之间的情感交流和互动。教师应充分发挥主导作用，将 AI 技术与传统教学方法有机结合，创新教学模式，为学生提供更加优质、个性化的教育服务。

五、总结

院长王晓光在总结发言中对本次教学工作会议的内容进行了梳理和强调。他表示，教学工作是学院的中心工作，关乎学院的发展和学生的成长成才。全体教师要高度重视教学工作，认真落实成颖副院长提出的各项教学安排，以饱满的热情和严谨的态度投入到新学期的教学工作中。在教学过程中，要不断探索创新，积极应对教育教学领域的新挑战和新机遇，努力提升教学质量，为培养高素质的经济与管理专业人才贡献力量。

本次新学期教学工作会议的召开，明确了经济与管理学院新学期教学工作的方向和重点，为教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，学院的教学工作将取得更加优异的成绩。