一、培养目标

本专业立足医药学科优势，紧扣健康中国战略与人口老龄化社会发展需求，培养系统掌握康复评定、运动治疗、作业治疗、言语吞咽治疗、物理因子治疗、常见疾病康复等核心技术，兼具医者仁心、人文关怀、科学精神、职业素养，能够在各级医疗机构从事康复评定、康复治疗、健康宣教及科研与教学工作的高素质应用型康复治疗人才。

二、主要课程

康复评定学、运动治疗学、作业治疗学、语言治疗学、理疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、针灸学、推拿学。

三、专业优势与特色

本专业于2016年设立，坚守应用型本科育人定位，综合实力扎实、办学特色鲜明。专业创新推行中西医康复融合教学模式，将现代康复技术与中医特色康复技术有机结合，着力培育复合型康复人才。同时坚持赛教融合、实践育人，常态化指导学生参与科创赛事、开展社区义诊等公益实践活动，有效提升学生专业实操能力与创新素养，毕业生考研、考证、就业渠道多元，职业发展前景广阔。

本专业师资力量雄厚，全体教师均为硕士学历、双师型师资，由拥有39年教学、科研与临床经验的资深教授领衔。教师团队竞赛成果丰硕，一名教师获评吉林省技术能手，斩获省级养老护理项目第一名并成功晋级国赛，多名教师指导学生在各级各类赛事中屡获金、银、铜牌，多人兼任省市级专业学会委员。专业硬件设施条件优越，学校专门建成1407.88平方米独立康复实训大楼，配备全套中西医康复实训设备，可全面满足教学实训、技能考核、科研攻关、岗前就业培训等需求，实现校内实训与临床岗位无缝对接。

四、就业方向

毕业生可在各级医院康复科、康复专科医院、社区康复中心、养老机构、儿童康复机构、残联系统、运动康复中心从事康复评定、康复治疗及科研与教学工作，也可通过考研升学进一步深造，提升专业水平与职业发展空间。本专业对口率高、职业路径清晰、社会需求旺盛，就业前景广阔。