5月21日，医药学院项目式教学示范展示活动在附属医院门诊楼五楼会议室顺利开展。学院院长孙莹、领导班子成员及全体专任教师齐聚现场，共同观摩学习、研讨交流。

活动正式拉开帷幕，副院长闵晓松率先致辞，深刻阐明本次示范展示活动的举办初衷与核心育人目标。他表示，推行项目式教学是摒弃传统固化授课形式、紧跟新时代高等教育发展潮流的必然选择。学院以此次活动为纽带，搭建优质教研互通交流平台，助力全体教师革新教育理念，将教学重心聚焦于学生临床实践能力与综合职业素养培育。倡导教师们在相互学习、取长补短中补齐教学薄弱环节，凝聚教学改革奋进力量，全力助推学院课程体系建设迈向高质量发展新阶段。

在教学经验交流展示环节，孙长波老师担任主讲人开展项目式教学专题经验分享。依托自身丰富的一线课堂教学经验与长期实践探索成果，她条理清晰地讲解项目式教学整体课程架构设计、教学任务统筹划分以及课堂高效组织实施流程，细致分享日常教学中的实用实操技巧、阶段性实践成果与教学心得体会。同时结合真实鲜活的课堂教学实例，直观对比剖析项目式教学模式相较于传统课堂的突出优势与深层育人价值，为全院教师开展同类教学改革工作提供了接地气、可复制、易落地的实践范本。

教学展示过程中，同步开展师生实操实训演练。大家严格按照专业操作规范分组协作、配合实践，顺利完成各项实操任务，切实将课堂理论知识融会贯通，高效转化为临床实用实操技能，生动展现出学院课堂教学改革落地见效的丰硕成果。

活动最后，副院长闵晓松作总结讲话。他着重强调，教学质量是学院稳步发展的立身之本，项目式教学更是优化课堂教学质效、完善医药专业人才培养体系的关键抓手。他勉励全体教师认真吸收借鉴本次学习内容，紧密结合自身授课学科与教学实际，持续优化完善课堂授课方案，主动将项目式教学模式深度融入日常教学全过程。坚守立德树人根本育人初心，潜心深耕医药教育教学领域，持续创新教学方式方法，稳步提升课堂教学质量与育人实效。

此次项目式教学示范展示活动圆满落幕，不仅为学院全体教师搭建了高效务实的教研研讨平台，进一步拓宽了教师教育教学视野，清晰明确了项目式教学落地实施的实践路径，更为学院持续深化课堂教学模式改革、筑牢教育教学根基、全面提升医药专业人才培养整体质量筑牢坚实基础。

初审：孙 莹

复审：孟令哲

终审：孟祥杰